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独创0-3岁宝宝的早教方法

一些家长面对琳琅满目的早教产品或相关商品常常不知如何选择，哪怕是报了班，依然对在家做早教一知半解。

今天就来了解一个简单又不容易有遗漏的早教思路吧。思路的名字非常好记噢~它叫「从头到脚有笑脸」，且听嘻游君为你详细来讲解：

婴幼儿主要是通过自己的感官系统去探索和理解周围的世界，在人生早期，他们最需要的不是知识的学习，而是安全感的建立和性格的塑造。而「从头到脚有笑脸」是对这些内容的高度概括。

从头开始依次往下

宝宝的卤门，一般会在4个月左右闭合，想睡头型的要抓住这4个月的黄金时间。而6个月前，头骨还相对柔软，依然有可更改的空间。

然后我们看到了宝宝可爱的眼睛，眼睛关联到视觉。家长要根据宝宝具体月龄的发育需求去促进宝宝的视觉发展。视觉不仅包含了视力可及范围，还包括了追视等必备能力，还要注意无处不在的电子屏对视觉能力的伤害。很多时候，眼睛也是宝宝表达需求和情感的窗口。健康宝宝的眼睛往往是湿润而灵动的。

眼睛两旁是宝宝小巧的耳朵，耳朵关联着听觉。家长要根据宝宝具体月龄的发育需求去促进宝宝的听觉发展。听觉的发展比较特殊，在宝宝还是个胎儿的时候就已经开始了对这个世界的倾听，虽然还只是模模糊糊的杂音。听觉上不仅要注意声音分贝的控制，更要注意听觉材料的丰富性，同时还要考虑到宝宝每个阶段的偏好。

眼睛下边是宝宝可能软趴趴的鼻子，鼻子关联了嗅觉。家长往往会遗忘到这一点的发展。但气味往往是一个人长期记忆的最好媒介。从人类演变发展的历程中来看，嗅觉也是很重要的一个部分。气味是很多族群互相识别，或者进行危险识别、友军识别等的重要信号。这也是为什么，给宝宝选择用品也要考虑到气味，刺鼻的气味会对宝宝造成极大的伤害。

鼻子下方自然就是宝宝可爱的嘴巴啦，嘴巴关联着味觉。家长要根据宝宝具体月龄的发育需求去促进宝宝的味觉发展。味觉发展还牵连着口腔探索，即宝宝会在4个月左右进入味觉和口腔这两种敏感期，味觉意味着更多的味道尝试，口腔意味着宝宝会喜欢吃手吃脚，吃一切可以放进嘴里的东西，用口腔去感受、探索这些物体。

头部结束，接下来自然是宝宝的身体啦，但身体相对复杂，注意点也比较多。比如承接头部的是宝宝的脖子，小宝宝尤其要注意颈部保护；连着脖子的是躯干，宝宝的骨架还很脆弱；而家长最容易观察到的是宝宝的肚子，可千万别着凉，否则容易引起腹泻等问题；

在躯干上的自然是宝宝的四肢，其中胳膊和腿上布满了大肌肉，也是支撑大动作发展的重要部位。所谓大动作，就是宝宝坐、爬、站、跑等动作。这些动作的发展是有顺序的，并且应该按照顺序发展好再进入下一阶段的发展，否则会遗留不小的问题。比如没学好走路就开始跑步，会让宝宝在成年之后也走路不稳，容易绊脚或摔跤等，身体的平衡性也会有问题。

而四肢中的双手双脚关联着宝宝的精细动作。一般大部分精细动作都是手部动作，手部精细动作可不像你想的那么简单，它包含了捏、握、屈伸、托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、扣、夹、穿、抹、拍、摇等非常细致的内容。而不仅仅是能拿东西就够了。这些内容都是需要根据宝宝的月龄发育和发展特点去逐步锻炼的。所以，不要小看一些大人眼中简单枯燥的游戏，对宝宝来说不仅是必要的，也是有用的。

至于脚部，也是容易被家长忽视的地方。事实上，在宝宝小的时候，大人用拇指轻轻触按足心就会引起宝宝脚趾向拇指靠拢；宝宝的足弓发展还联系到以后走路的问题；一些按摩的穴位也在宝宝的足底。所以千万不要忽视宝宝萌萌的小脚丫噢~

都说到了脚，但似乎还有一个重要内容没提到呢？是的，宝宝的皮肤关联了触觉。从宝宝来到这个世界就开始了触觉的感受，襁褓的紧密和材质，妈妈的皮肤，风吹过身体的感觉等等。随着宝宝不断长大，家长要提供给宝宝更多的可触内容，各种材质的，不伤害宝宝皮肤的，不会刺伤或划伤宝宝的物品。

最后，有笑脸是什么意思呢？是提醒家长要注意宝宝的情绪和安全感。而往往情绪良好有安全感的宝宝是经常有笑脸的。丰富的情绪体验和好的情绪发展也是宝宝社交能力发展的基础，而安全感，可以说是婴幼儿最需要的东西，优先于体智能力。

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·综合观察训练：求助！坏蛋机器人藏起来了。机器人会变身成特殊颜色的苹果，侦探宝宝快来找不同吧。这一课程环节，综合锻炼了宝宝观察力、分类、推理判断等技能。

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·巩固学习知识：宝宝学完有关蜗牛的知识，来做一做课后巩固练习吧！“蜗牛是怎么吃东西的？”“A是把食物塞进壳里，B是一口吞掉食物，C是伸出舌头刮取食物。”选C！3种带图片的选项，让宝宝加深学习印象，细节不遗忘。

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·趣味认知数字：包含学习数字1-10及其外形特征等。“1像狐獴细又长、2像天鹅脖子弯弯……”卡通动画，搭配朗朗上口的儿歌，让宝宝更有画面感，趣味高效地认知数字。

·掌握运算技巧：在农场里也可以做数学启蒙哦。“点数法”教宝宝学会数量关系：羊圈里有2只白羊，又来4只黑羊。宝宝数一数，一共有几只羊呢？“2+4=6。”答对啦，宝宝真棒！